Catégorie : Classe 1P-2P 2024/2025

Pour finaliser notre travail sur le graphisme des ponts.

Nous préparons un feu pour nous faire un bon chocolat chaud. Miam !

Les élèves de 2e préparent le repas.

Au menu : petits salés apéritif

soupe de patimarron

crêpes salées

compote de pommes

crêpes sucrées

Nous utilisons les trois couleurs primaires (jaune, bleu et rouge) pour peindre ces chenilles.

Elles nous aiderons à nous souvenir des mélanges.

Le lutin farceur nous a laissé beaucoup de messages.

Il a préparé une chasse aux trésors. Il a laissé un indice à chaque enfant.

Merci petit lutin ! C’était trop bien de t’avoir dans notre classe! Bon retour chez toi !

Heureusement que Biscuit à été stoppé par les petits animaux. Autrement il aurait cassé notre construction en KAPLA.

Est-ce qu’on le libère? Ouiiiiiiiii !

Mais où sont passés nos chaussures de gym?

On dirait que Biscuit a fait une soirée cinéma. Ou peut-être a-t-il regardé l’écran tout le week-end?!

Le farceur a fait des pop-corn avec l’épis de maïs qu’Ignace nous avait apporté.

On espère qu’il n’a pas appris trop de nouvelles farces en regardant Tom & Jerry !

Oh non ! Il a tout mélangé nos hiboux et nos nids ! Quel coquin ce Biscuit!

MERCI SAINT NICOLAS !!!

Merci saint Nicolas!!!

Aujourd’hui, nous découvrons le prénom de notre lutin, grâce aux indices qu’il nous a laissé au coin école.

Bonjour Biscuit !

Le lutin n’est pas dans son lit. Mais il a laissé toutes ces miettes de cacahuètes. Il a même mis l’emballage du chocolat dans la boîte à surprise. Mais où est-il ???

Ils nous a laissé des indices.